让孩子自己解剖自己
孩子学习成绩差、厌学,什么办法既能维护他们的自尊心、又能达到治病救人的效果呢?让他们自己解剖自己是一个好方法。
无论是父母还是老师,对犯了错误的孩子总是喜欢让他写检讨。让孩子写检讨书,名义上是让他骂自己,实际上是让他骂父母、骂老师,反思效果并不好。
相反,如果换一种方式,让孩子写“心理病历”或“说明书”,却能更好地检讨自己。
因为在这个过程中,孩子必须写清事情发生的过程、心路历程,这样就必然会触及灵魂深处,而不是像写检查书那样喊几句口号。
通过“疾病名称、发病时间、发病原因、治疗方法、疗程疗效”等过程的整理和阐述,便于孩子站在客观、公正的立场上冷静地思考问题,而且又不失自尊。
避免使用冷暴力
面对孩子,除了不能打骂、体罚以外,更要避免使用冷暴力。因为冷暴力的杀伤力更大,对孩子的伤害也大。