让孩子自己解剖自己
孩子学习成绩差、厌学，什么办法既能维护他们的自尊心、又能达到治病救人的效果呢？让他们自己解剖自己是一个好方法。
无论是父母还是老师，对犯了错误的孩子总是喜欢让他写检讨。让孩子写检讨书，名义上是让他骂自己，实际上是让他骂父母、骂老师，反思效果并不好。
相反，如果换一种方式，让孩子写“心理病历”或“说明书”，却能更好地检讨自己。
因为在这个过程中，孩子必须写清事情发生的过程、心路历程，这样就必然会触及灵魂深处，而不是像写检查书那样喊几句口号。
通过“疾病名称、发病时间、发病原因、治疗方法、疗程疗效”等过程的整理和阐述，便于孩子站在客观、公正的立场上冷静地思考问题，而且又不失自尊。
避免使用冷暴力
面对孩子，除了不能打骂、体罚以外，更要避免使用冷暴力。因为冷暴力的杀伤力更大，对孩子的伤害也大。